Аннотация к рабочей программе музыкального руководителя.
Рабочая программа музыкального руководителя разработана на основе
основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От
рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.
Васильевой. Программа направлена на реализацию образовательной области
«Художественно – эстетическое развитие» раздел «Музыкальная
деятельность».
Актуальность программы состоит в том, что она ориентирована на
приобщение ребёнка к миру музыкального искусства с учётом специфики
дошкольного возраста
Реализация рабочей программы ориентирована на детей раннего, младшего
и старшего дошкольного возраста. В процессе музыкального воспитания у
детей развиваются музыкальные и творческие способности посредством
различных видов музыкальной деятельности; формируется начало
музыкальной культуры, способствующее развитию общей духовной
культуры.
Программа разработана с учетом основных принципов, требований к
организации и содержанию различных видов музыкальной деятельности в
ДОУ, а так же возрастных особенностей детей. Согласно учебному плану, в
каждой возрастной группе проводится два музыкальных занятия
еженедельно. Программа включает три раздела: целевой, содержательный и
организационный. В части, формируемой участниками образовательных
отношений, представлены педагогическая диагностика; формы, способы,
методы и средства реализации программы, подобранные с учётом возрастных
и индивидуальных особенностей воспитанников, специфики их
образовательных потребностей и интересов в разных видах детской
деятельности. Используется тематическое планирование содержания
образовательного процесса.
Музыкальный руководитель создаёт условия для участия родителей
(законных представителей) в образовательной деятельности. Осуществляется
непрерывное педагогическое сопровождение родителей, ведётся работа по
объединению усилий семьи и дошкольного учреждения в интересах
разностороннего развития воспитанников. Музыкальный руководитель
активно вовлекают родителей непосредственно в образовательную
деятельность. Взаимодействие с семьями воспитанников предполагает:
участие родителей в проведении утренников, развлечений. Результатом
освоения Программы являются сформированные целевые ориентиры
дошкольного образования, которые представляют собой социально
нормативные возрастные характеристики возможных достижений ребёнка на
этапе завершения уровня дошкольного образования и выступают
основаниями преемственности дошкольного и начального общего
образования.